공지 AI 디지털 교과서 도입에 대한 엄마 생각

2024-07-17


학부모로서 AI 디지털 교과서 도입에 무조건 반대하지는 않는다.

그러나 주변 대부분의 학부모님들은 AI 디지털 교과서가 왜 도입되어야 하는지, 구체적인 내용이나 목표에 대해 충분히 설명받지 못해 이해하지 못하고 있는 상황이다.

국가나 교육부가 정책적으로 시행한다고 해서 반드시 좋은 결과를 보장하지는 않는다. 실제로 네덜란드, 프랑스, 캐나다 등 여러 유럽 국가에서는 초등학생들의 스마트폰이나 태블릿 사용을 금지하는 추세이다. 현재 우리 아이들은 문해력이 떨어져 최저 수준이라는 지적을 받고 있는데, 서책형 교과서가 아닌 디지털 교과서로 공부하는 것이 학습적인 측면에서 과연 효과적일지 의문이다.


물론, AI 디지털 교과서가 안전장치가 잘 갖추어져 있고, 아이들 수준에 맞춰 잘 활용된다면 시대적 흐름에 맞는 좋은 도구가 될 수 있으나 현재 선생님들이 AI 디지털 교과서 사용에 대해 완전히 숙지하고 있는지도 의문이다.

그리고 숙지가 안된 선생님들이 AI 디지털 교과서를 이용해 어떻게 가르칠지, 학부모로서 어떻게 활용해야 할지에 대한 명확한 가이드라인이 없어 불안하다.


게다가 우리 아이들의 성장 과정에서 디지털 교과서가 뇌 발달에 악영향을 미칠 가능성도 있음을 관과해서는 안된다. 이러한 상황에서 AI 디지털 교과서를 급하게 도입하는 것이 옳은지 의구심이 든다. 


_ 교육맘톡 김미성 대표


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